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2025第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛命题规则
2025-02-28 11:44【我要纠错】

【导语】:全国青年科普创新实验暨作品大赛(简称科普创新大赛)作为一项面向青年学生的全国性科普赛事,第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛命题规则见正文。

  2025第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛命题规则

  按照《中国科协办公厅关于举办第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛的通知》(科协办函普字〔2024〕80号)要求,第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛(以下简称大赛)整体赛程分为初赛、复赛和决赛三个阶段,设置创意作品和科普实验两类项目。大赛创意作品项目面向大学组和中学组分别设置“人机协作”和“科技改变生活”主题,科普实验项目面向中学组设置“未来太空车”主题。

  为保证大赛顺利开展,大赛组委会组织起草大赛各项目各组别初复赛命题规则。经过专家委员会审议,创意作品项目大学组、创意作品项目中学组和科普实验项目初复赛命题规则均通过论证,现予以发布,详见附件。

  请各赛区按照各项目各组别命题规则要求认真做好赛区赛事组织工作,请参赛选手根据各赛区命题规则和通知要求积极报名参赛,并提交相应材料。

  联系人:刘伟霞010-59041058 

  秦媛媛010-59041082

  点击下载:附件:命题规则

温馨提示:微信搜索公众号【郑州本地宝】,关注后回复【科普创新】,查看2025年全国青年科普创新实验暨作品大赛参赛指南,包括比赛章程、报名时间+入口、比赛咨询方式等(持续更新)

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  • 全国青年科普创新实验暨作品大赛平台https://kepudasai.cdstm.cn/#/

    为动员和激励广大青年学生参与科普创作,扩大科普活动的社会影响力,树立品牌,整合资源,促进科学思想、科学精神、科学方法和科学知识的传播和普及,中国科协将举办第十一届全国青年科普创新实验暨作品大

  • 2025全国青年科普创新大赛竞赛项目

    第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛设创意作品和科普实验两类项目,具体竞赛项目见正文。

  • 2025青年科普创新大赛报名入口https://kepudasai.cdstm.cn/#/

    为动员和激励广大青年学生参与科普创作,扩大科普活动的社会影响力,树立品牌,整合资源,促进科学思想、科学精神、科学方法和科学知识的传播和普及,中国科协将举办第十一届全国青年科普创新实验暨作品大

  • 2025第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛河南赛区公告

    根据《中国科协办公厅关于举办第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛的通知》(科协办函普字〔2024〕80号)精神,省科协决定举办第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛河南赛区活动(以下简称大赛)。

  • 2025第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛章程

    全国青年科普创新实验暨作品大赛(简称科普创新大赛)作为一项面向青年学生的全国性科普赛事,第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛章程见正文。

  • 2024年大学生职业生涯规划大赛报名流程(附入口)

    第二届全国大学生职业规划大赛定于2024年10月至2025年4月举办,目前正在报名中,报名流程见正文。

  • 大学生职业生涯规划大赛报名入口https://zgs.chsi.com.cn/home

    首届全国大学生职业规划大赛定于2024年10月至2025年4月举办,目前正在报名中,大赛官网:https://zgs.chsi.com.cn/home

  • 大学生职业规划大赛官网https://zgs.chsi.com.cn/home

    第二届全国大学生职业规划大赛定于2024年10月至2025年4月举办,大赛平台开放时间为2024年10月22日目前正在报名中,2024年大学生职业规划大赛官网入口见正文。

  • 2024年大学生职业规划大赛官网入口

    第二届全国大学生职业规划大赛定于2024年10月至2025年4月举办,大赛平台开放时间为2024年10月22日目前正在报名中,2024年大学生职业规划大赛官网入口见正文。

  • 2024全国大学生职业规划大赛平台如何填报指导教师?

    首届全国大学生职业规划大赛定于2024年10月至2025年4月举办,目前正在报名中,指导教师填报要求见正文。

  • 第二届全国大学生职业规划大赛常见问题

    首届全国大学生职业规划大赛定于2024年10月至2025年4月举办,目前正在报名中,第二届全国大学生职业规划大赛常见问题见正文。

  • 2024全国大学生职业规划大赛参赛要求

    参赛选手须为普通高等学校在校学生。每名选手结合自身条件选择符合要求的一个赛道报名参赛。首届大赛全国总决赛获金奖、银奖选手,不得再次报名原赛道比赛,具体参赛要求见正文。

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