实验外国语中学

　　评价流程：

　　1. 家长带孩子在校门口依据展板上安排，查出评价教室。

　　2. 提前准备好评价材料(详见上述“需要带什么材料”)。

　　3. 到指定的评价教室后门排队，填写学生信息表上半部分并贴第一张照片。

　　4. 验收评价材料，交第二张照片，领取4样材料：评价通知单(贴第三张照片)、学生评价须知、评价地点的交通示意图、评价地点的教室分布图。

　　5. 离开评价教室，在门口进行相关咨询;家长带领学生提前熟悉评价地点和卫生间。

　　教室安排：

　　按学生姓氏的第一个字母查找

　　七(1)班教室：姓氏拼音为 a、b、c 的考生，例如：艾、白、苌……。

　　七(2)班教室：姓氏拼音为 d、e、f、g 的考生，例如：董、冯、高……。

　　七(3)班教室：姓氏拼音为 h、i、j、k 的考生，例如：韩、贾、康……。

　　七(4)班教室：姓氏拼音为 l 第一组 考生，包含：赖、兰、郎、雷、黎、李。

　　七(5)班教室：姓氏拼音为 l 第二组 考生，包含：栗、连、廉、练、梁、廖、林、刘、柳、龙、娄、卢、芦、鲁、 陆、逯、路、栾、罗、骆、吕。

　　七(6)班教室：姓氏拼音为 m、n、o、p、q、r 的考生，例如：孟、倪、欧阳、彭、邱、任……。

　　七(7)班教室：姓氏拼音为 s、t 的考生，例如：尚、田、童……。

　　七(8)班教室：姓氏拼音为 w 第一组 考生，包含：王、万、汪。

　　七(9)班教室：姓氏拼音为 w 第二组 考生和姓氏为 x 的考生，包含：韦、卫、魏、温、文、闻、翁、巫、吴、伍、武、务。

　　七(10)班教室：姓氏拼音为 y 的考生，例如：严、杨、员……。

　　七(11)班教室：姓氏拼音为 z 第一组 考生，包括：张、臧、翟、詹。

　　七(12)班教室：姓氏拼音为 z 第二组 考生，包括：赵、章、郑、职、郅、智、钟、种、仲、周、朱、祝、庄、卓、訾、邹、祖、遵、左。

　　东分需要带孩子，家长先查评价教室，之后准备材料，到评价教室提交材料，个别学生有自我介绍环节，有家长反映挺快的，每个学生3分钟左右。

　　温馨提醒：

　　为合理安排时间，保障过程性评价有序进行，建议家长带领学生错开时间，分区域参加评价，具体建议如下：

　　26日 二七区，中原区、航空港区

　　27日 金水区，惠济区，管城区

　　28日 高新区，经开区，郑东新区

　　小贴士：

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